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计算机技术2018年6期

我国“核心素养”研究的现状及对未来的展望——基于CiteSpace 可视化图谱的分析
邱利见1,赵文政2
(1. 鄂尔多斯市东胜区正东学校,内蒙古 鄂尔多斯 017000;2. 鄂尔多斯市东胜区华研中学,内蒙古 鄂尔多斯 017000)

摘  要:随着当代教育的发展,“核心素养”已成为当下教育理论界关注的热点,是新时代中国学生的素养要求。本研究利用CiteSpace 可视化科学计量软件,对权威数据库China National Knowledge Infrastructure 收录的3650 篇国内“核心素养”研究的期刊论文进行分析和研究,以把握我国核心素养研究的现状,并据此提出核心素养未来发展的思路,为研究者和一线教师 研究核心素养提供参考。


关键词:核心素养;CiteSpace;课程改革;图谱



中图分类号:G632.0         文献标识码:A         文章编号:2096-4706(2018)06-0089-04


The Current Situation and Prospect of the Domestic“Key Competencies”
——Analysis of the Visualized CiteSpace on CiteSpace
QIU Lijian1,ZHAO Wenzheng2
(1.Zhengdong School of Dongsheng District,Ordos 017000,China;2.Huayan Middle School of Dongsheng District,Ordos 017000,China)

Abstract:With the development of contemporary education,the“Key Competencies”has become the hot topic in the area of education theories in our country,which is the competencies requirement of the middle school students in the New Century. Using the software of visualization scientific measurement CiteSpace,from 3650 literatures about domestic key competencies researches collected in authoritative database China National Knowledge Infrastructure. We can learn the present situation research on“Key Competencies”so that we can forecast the development of“Key Competencies”and help the school teachers to take part in the research and practice of the“Key Competencies”.

Keywords:key competencies;CiteSpace;curriculum reform;graph


参考文献:

[1] 常珊珊,李家清. 课程改革深化背景下的核心素养体系构建 [J]. 课程·教材·教法,2015,35(9):29-35.

[2] 陈悦,陈超美,刘则渊,等.CiteSpace 知识图谱的方法论功能 [J]. 科学学研究,2015,33(2):242-253.

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[5] 杨德军,余发碧,王禹苏,等. 核心素养落地的国际视角[J]. 人民教育,2017(Z1):60-62.

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[7] 刘永凤. 国际“核心素养”研究的最新进展及启示 [J]. 全球教育展望,2017,46(2):31-41+98.


作者简介:

邱利见(1989.09-),女,汉族,重庆人,教师,中学教师一级,硕士,研究方向:课程与教学。

赵文政(1988.10-),男,汉族,内蒙古人,教师,中学教师二级,硕士,研究方向:教育学。