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信息技术2019年11期

基于微信小程序的二维码定位签到平台建设
曾青青
(中山大学新华学院,广东 广州 510520)

摘  要:在信息技术和现代教育理念的飞速发展下,一个新型的学校管理系统显得格外重要。基于微信小程序的二维码签到平台采用的方式为二维码定位签到,即系统在后台设置了课程签到的时间和有效地理位置范围,并指定课程二维码管理人员进入勤学优小程序,生成签到二维码供学生使用勤学优扫码签到。该系统主要基于微信小程序管理学生的考勤情况,用信息化手段来提升学校的服务管理质量。


关键词:微信小程序;二维码定位签到;随堂评教



中图分类号:TP311.56         文献标识码:A         文章编号:2096-4706(2019)11-0017-03


Construction of Two-Dimensional Code Location Check-in Platform Based onWeChat Small Program

ZENG Qingqing

(Xinhua College of Sun Yat-Sen University,Guangzhou 510520,China)

Abstract:With the rapid development of information technology and the concept of modern education,a new school managementsystem is particularly important. The two-dimensional code sign-on platform based on WeChat applet is used to locate the two-dimensionalcode,that is,the system sets the course sign in the background. Time and effective geographic location and specify the course twodimensionalcode management personnel to enter the diligent and excellent program,generate a sign-in two-dimensional code for studentsto use the diligent and excellent scan code sign. The system is mainly based on WeChat small program to manage students’attendance anduse information technology to improve the quality of school service management.

Keywords:WeChat applet;two-dimensional code location check-in;assessment of teaching in class


基金项目:2017 年广东省新工科研究与实践项目:新工科多方协同育人模式改革与实践(项目编号:2017CXQX001)。


参考文献:

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作者简介:曾青青(1981.11-),男,汉族,广东广州人,就职于信息科学学院,助教,硕士研究生,研究方向:软件工程信息系统开发。