信息教学创新21年14期

基于 OBE 理念的课程设计与开发——以“计算机应用基础”课程教学为例
李兆锋,高国红,何喜琳
(河南科技学院,河南 新乡 453003)

摘  要:“计算机应用基础”是培养学生计算机操作技能的课程,为后续学习打下坚实的信息素养基础。为了实现该课程定位目标,达到课程的学习预期,将成果导向教育理念引入到计算机应用基础课程教学改革实践中,设计了“计算机应用基础”与毕业要求的对应关系,教学目标与毕业要求的映射关系,教学内容与学习成果的映射关系,最后在超星学习通上进行了“计算机应用基础”的课程实施,以项目驱动的方式展开教学,探索了基于 OBE 理念的课程设计与开发模式。


关键词:OBE;反向教学设计;项目教学法



DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.14.049


基金项目:2019 年河南省高等教育教学改 革研究与实践项目(2019SJGLX360);河南省 2021 年度教师教育课程改革研究项目(2021- JSJYYB-077)


中图分类号:TP39;G434                                 文献标识码:A                                        文章编号:2096-4706(2021)14-0185-05


Curriculum Design and Development Based on OBE Concept —Taking the Course Teaching of “Fundamentals of Computer Application” As an Example

LI Zhaofeng, GAO Guohong, HE Xilin

(Henan Institute of Science and Technology, Xinxiang 453003, China)

Abstract: Fundamentals of Computer Application is a course to train students’ computer operation skills and lay a solid foundation of information literacy for subsequent study. In order to realize the orientation goal of the course and meet the learning expectations of the course, the concept of outcome-based education (OBE) is introduced into the teaching reform practice of "Basic Computer Application" course. The corresponding relationship between "Basic Computer Application" and graduation requirements, the mapping relationship between teaching objectives and graduation requirements and the mapping relationship between teaching content and learning outcomes are designed. Finally, the course of “Computer Application Basis” is implemented on Superstar Learning Pass. Teaching is carried out in a project-driven way, and the course design and development mode based on OBE concept is explored.

Keywords: OBE; reverse instructional design; project teaching method


参考文献:

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作者简介:李兆锋(1978—),男,汉族,河南南阳人,副教授,硕士,研究方向:信息化教学;高国红(1975—),男,汉族, 河南中牟人,副教授,硕士,研究方向:计算机教育应用;何喜琳 (2000—),女,汉族,河南周口人,本科在读,研究方向:教育 资源设计。