摘 要：UI 界面设计是当下高职网络及设计专业等学习的一门重要课程，强化其教改实践研讨对于提升其教学有效性具有重要意义。本文以高职UI 界面设计课程为研究对象，着重对其教改实践策略进行探索，希望为新时期高职院校的课程改革以及相关研究提供一些参考。
关键词：高职教育；UI 界面设计；课程教改
中图分类号：TP311.52-4；G642 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）04-0096-02
Practical Exploration of UI Interface Design Course Teaching in
Higher Vocational Colleges
LEI Jing
（Wuhan City Polytechnic，Wuhan 430064，China）
Abstract：UI interface design is an important course for network and design majors in higher vocational colleges. It is of great significance to enhance the effectiveness of UI teaching by strengthening the practice of UI reform. This paper takes UI interface design course in higher vocational colleges as the research object，focusing on the exploration of its teaching reform practice strategy，hoping to provide some reference for curriculum reform and related research in higher vocational colleges in the new era.
Keywords：higher vocational education；UI interface design；curriculum reform
参考文献：
[1] 付昕. 高职院校UI 界面设计课程设置的构思与创想 [J].科技风，2016（9）：19-20.
[2] 张立杨. 基于CDIO 模式的“UI 界面设计”课程教学研究与实践 [J]. 黑龙江教育（理论与实践），2017（Z2）：70-71.
[3] 沈涵.UI 界面设计课程教改实践探索 [J]. 教育教学论坛，2018（43）：154-155.
作者简介：雷菁（1983.06-），女，汉族，湖北武汉人，本科，毕业于武汉大学，讲师，从事计算机与电子信息工程学院专任教师工作，主要研究方向：平面设计、UI 界面设计。