摘 要：目前教师主要借助于 QQ 等社交软件对教学资源进行分享，教学资源通常没有添加水印及加密，容易被随意传播和使用，教学资源的内容由人工审核，容易有疏漏。通过 Python 构建个性化教学资源分享平台，可以方便教师分享教学资源，同时可以对教学资源进行内容审核、格式转换、添加水印及加密。平台会自动将教学资源的链接、密码等发送到学生邮箱，记录访问该资源的用户信息，教学资源会得到合理的使用及有效的保护。
关键词：教学资源；分享；审核；水印；加密
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.14.031
基金项目：江苏省高等学校教育技术研究 会高校教育信息化研究课题（2019JSETKT014）； 江苏省现代教育技术研究2019年度智慧校园专项 课题（2019-R-75617）；2020 年度江苏高校哲 学社会科学研究项目（2020SJA1661）；江苏省 大学生创新创业训练计划项目（201910286054Y）
中图分类号：TP311；G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）14-0121-03
Personalized Teaching Resource Sharing Platform Based on Python
SONG Yongsheng1 , HUANG Rongmei 2
(1.Jiangsu College of Engineering and Technology, Nantong 226007, China; 2.Nantong Museum, Nantong 226001, China)
Abstract: At present, teachers mainly share teaching resources with the help of QQ and other social software. Teaching resources are usually not watermarked and encrypted, which is easy to be spread and used at will. The content of teaching resources is reviewed manually, which is easy to be omitted. Building a personalized teaching resource sharing platform through Python can facilitate teachers to share teaching resources. At the same time, it can audit the content, convert the format, add watermark and encrypt the teaching resources. The platform will automatically send the links and passwords of teaching resources to the student mailbox, record the user information accessing the resources, and the teaching resources will be reasonably used and effectively protected.
Keywords: teaching resources; share; review; watermark; encrypt
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作者简介：宋永生（1984—），男，汉族，江苏徐州人，教师，高级工程师，硕士，研究方向：机器学习及物联网技术。