中图分类号：TP3-4；G434         文献标识码：A         文章编号：2096-4706（2020）24-0186-03

Application Study of “Internet + Micro-lecture” in Practical Training Teaching

XU Jianan，YANG Chunxu，WU Yongna

（Jieyang Polytechnic，Jieyang 522000，China）

Abstract：With the continuous development of internet technology，combined with the current policy that high vocational colleges cultivate high-quality technical and technical talents for the society，aiming at the problems existing in the practical training course teaching model with higher practical operability，comprehensive consideration of the mutual promotion relationship between theoretical teaching and practical training teaching，the practical teaching model is improved. The model is mainly introducing the teaching model of “internet + micro-lecture” in practical training teaching. It has been proved by practice that the reform of the practical training teaching model of “internet + micro-lecture” is conducive to improving the teaching quality of experimental training courses，promoting students’study initiative and positivity，and which can promote students to better grasp and use practical training skills.

Keywords：internet plus；Micro-lecture；practical training teaching；application study

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