摘 要：疫情背景下的线上教学中，计算机类学生面临无高匹配度网络课程资源、无实验操作环境、无现场指导的三重困难，线上线下“三位一体”（MOOC 课程资源+ 学银在线平台+ 云实验平台）的教学模式推进了线上实践教学。以MOOC 教育资源为教学知识点，让学生掌握基本理论知识；以学银在线平台为载体，保证线上教学过程的课前、课中和课后的完整性；以云实验平台开展实践教学，让学生在实际操作中发现问题和解决问题，实现教学目标。
关键词：线上线下；三位一体；教学实践；教学模式
中图分类号：TP301 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）01-0189-04
Teaching Practice of Online and Offline “Three-in-One”
——Take “Linux Operating System” Course as an Example
ZHANG Linjing，ZHU Min
（Anhui Vocational College of Police Officers，Hefei 230031，China）
Abstract：In the online teaching under the background of epidemic situation，computer students are faced with three difficulties：no high matching network course resources，no experimental operation environment and no on-site guidance. The online and offline“three-in-one”（MOOC course resources + Xueyin online platform + cloud experimental platform）teaching mode promotes onlinepractice teaching. MOOC education resources are used as teaching knowledge points to enable students to master basic theoreticalknowledge；taking Xueyin online platform as the carrier to ensure the integrity of online teaching process before，during and after class；cloud experimental platform is used to carry out practical teaching，so that students can find and solve problems in practical operation，and achieve teaching objectives.
Keywords：online and offline；three-in-one；teaching practice；teaching mode
基金项目：2017 年安徽省质量工程（2017zhkt170）；2018 年安徽省质量工程（2018mooc259）；2020 年安徽省质量工程教学研究项目（2020jyxm0388）
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作者简介：张林静（1988—），女，汉族，安徽肥东人，讲师，硕士研究生，研究方向：计算机应用技术、大数据、教学改革。