摘 要：随着物联网技术的迅猛发展，以物联网技术为基础的数字孪生平台是对智慧校园的进一步扩展与提升，构建智能感知环境和新型教育教学空间，促进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与智能管理，实现万物互联，提高学校教育教学管理决策水平，形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态管控系统，突出“集中、智慧、定制、个性化”四大特色，打造高效、智能、幸福的智慧校园。
关键词：物联网技术；智慧校园；智能感知
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.06.044
中图分类号：TP311；TN92 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）06-0164-04
Feasibility Study on the Construction of Internet of Things in Digital Environment ——Take Fuzhou Polytechnic as an Example
NI Xiongshi，LIN Yong
（Fuzhou Polytechnic，Fuzhou 350108，China）
Abstract：With the rapid development of the internet of things technology，the digital twins platform based on internet of things technology is the further expansion and promotion of smart campus. Constructing the intelligent perception environment and new education and teaching space，to promote the process reengineering and intelligent management of teaching，teaching and research， education management and life service，realize the interconnection of all things，improve the decision-making level of school education and teaching management，form a new campus ecological management and control system of “perceptible，diagnosable，analyzable and self-healing”，highlight the four characteristics of “centralization，wisdom，customization and personalization”，and build an efficient，intelligent and happy smart campus.
Keywords：internet of things technology；smart campus；intelligent perception
参考文献：
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作者简介：倪雄师（1970.04—），男，汉族，福建福州人， 高级实验师，本科，研究方向：教育技术、网络与物联网；林永 （1990.12—），女，汉族，福建福州人，实验师，硕士研究生， 研究方向：教育技术、数字资源。