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信息化应用2019年22期

课程建设信息化的研究与实践——以“动画造型设计”课程为例
郭立业
(三门峡职业技术学院 信息传媒学院,河南 三门峡 472000)

摘  要:随着信息技术的飞速发展,课程的信息化改革全面推进现代信息技术的集成,使用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等技术的课堂教学方式,创新了教育形式,丰富了教学资源,网络环境下“动画造型设计”课程的信息化设计可以使学生能主动获取知识,达成最终学习目标。


关键词:课程信息化;动画造型设计;教学研究与实施



中图分类号:TP399;G434         文献标识码:A         文章编号:2096-4706(2019)22-0138-03


Research and Practice of Course Construction Informatization

——Take “Animation Modeling Design” as an Example

GUO Liye

(College of Information and Media,Sanmenxia Polytechnic,Sanmenxia 472000,China)

Abstract:With the rapid development of information technology,the information reform of the course comprehensively promotes the integration of modern information technology. The classroom teaching methods using internet,big data,virtual reality,artificial intelligence and other technologies have innovated the education form and enriched the teaching resources. Under the network environment,the information design of “animation modeling design” course can enable students to actively acquire knowledge and achieve the ultimate learning goal.

Keywords:course informatization;animation design;teaching research and implementation


参考文献:

[1] 董文军,黄新民 . 对高校信息化课程资源的理论思考 [J].教育与职业,2007(29):126-127.

[2] 张守荣,张静华 . 基于现代信息技术,对高校课程建设的思考 [J]. 菏泽学院学报,2007(2):140-142.

[3] 周一鸣 . 高职艺术类课程考核方案设计思考 [J]. 教育教学论坛,2017(37):268-269.




作者简介:郭立业(1983.02-),女,汉族,河南开封人,讲师,硕士,研究方向:动漫、艺术设计。