摘 要：为了改变传统课堂教学手段落后、授课内容抽象、重难点不突出等不足，以高职“计算机网络基础”课程为实基础，从课程设计原则、课程方案设计、课程实施等方面出发，设计了基于 SPOC 混合模式的教学改革方案，并在计算机网络技术专业的两个年级进行混合教学改革实验，结果表明实施 SPOC 混合模式教学改革的班级比传统班级的成绩更好、课堂气氛更活跃，该混合教学模式丰富了课堂教学手段，提高了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。
关键词：人工智能；SPOC；MOOC；混合教学
中图分类号：TP311；G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）04-0161-03
The Design and Practice of SPOC Hybrid Teaching Mode under the Background of Artificial Intelligence
——Taking “Computer Network Foundation” of Higher Vocational Education as an Example
CHEN Jiaqian，QIN Yihai，WEN Jianfeng
（Guangxi Construction Vocational and Technical College，Nanning 530007，China）
Abstract：In order to change the shortcomings of traditional classroom teaching methods，such as backward teaching methods，abstract teaching contents，not outstanding key and difficult points，etc.，based on the “Computer Network Foundation” course of higher vocational education，this paper designs a teaching reform scheme based on SPOC mixed mode from the aspects of course design principles，course scheme design，course implementation，etc.，and conducts mixed teaching in two grades of computer network technology specialty. The result of the reform experiment shows that the class with SPOC hybrid teaching mode has better performance and more active classroom atmosphere than the traditional class. The hybrid teaching mode enriches the classroom teaching means，improves the students’interest in learning and achieves good teaching effect.
Keywords：artificial intelligence；SPOC；MOOC；hybrid teaching
基金项目：2017 年广西职业教育教学改革研究项目（GXGZJG2017B122）；2017 年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目（2017 KY1118）
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作者简介：
陈家迁（1977.08-），男，汉族，广西玉林人，就职于信息工程系，讲师，硕士研究生，研究方向：计算机网络；
通讯作者：
覃一海（1986.10-），男，汉族，广西北流人，就职于信息工程系，讲师，硕士研究生，研究方向：人工智能、数值模拟；
温剑锋（1979.12-），男，汉族，广西贵港人，就职于信息工程系，系主任，副教授，硕士研究生，研究方向：云计算。