摘 要：以“皮影”和“木偶”两类“非遗”表演艺术为研究对象，并以 Microsoft Kinect、Leap Motion 等体感控制设备和交互技术为手段，提出了一种基于自然体态和手势感知交互的数字化“非遗”体验新形式和文化传承教育新手段。通过一个60 人规模的教学对比实验证明了基于自然人机交互技术的“非遗”体验教学模式有利于激发青少年对传统文化的学习兴趣和探索欲，最终有助于提高青少年对中国传统文化的传承热情和创新意识。
关键词：自然人机交互；非物质文化遗产；数字化体验；传统文化教育；数字化教学
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2022.06.033
基金项目： 浙江省哲学社会规划课题（19NDQN301YB）； 浙江省自然科学基金项 目（Q19F020010）； 温州市科技计划项目（S20180018）; 杭州电子科技大学教改项目（YBJG201956）
中图分类号：TP311；G40-057 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2022）06-0128-05
Application Research on Natural Human-Computer Interaction in the Intangible Cultural Heritage Inheritance Education
FU Lili 1, LOU Xiaolong1,2, LI Xinyi 1, ZHANG-YU Haozhe 1, WU Di 2
(1.School of Humanities, Arts and Digital Media, Hangzhou Dianzi University, Hangzhou 310018, China; 2.Wenzhou Research Institute of Hangzhou Dianzi University, Wenzhou 325011, China;)
Abstract: This paper takes two types of“intangible cultural heritage” performance arts including “shadow play” and “puppet” as the research objects, and uses Microsoft Kinect, Leap Motion and other motion sensing control equipment and interaction technologies as methods, proposes a new method of digital “intangible cultural heritage” new experience form and new cultural inheritance education method based on the interaction between natural posture and gesture perception. Through a 60-person teaching comparison experiment, it is proved that the “intangible cultural heritage” experience teaching mode based on natural human-computer interaction technology is conducive to stimulating teenagers ‘interest in learning and exploring traditional culture, and ultimately helps to improve teenagers’ inheriting enthusiasm and innovation consciousness of Chinese traditional culture.
Keywords: natural human-computer interaction; intangible cultural heritage; digital experience; traditional cultural education; digital teaching
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作者简介：付丽丽（2000—），女，汉族，浙江杭州人，本科在读，研究方向：体验设计、新媒体艺术；通讯作者：楼小龙（1988—），男，汉族，浙江义乌人，讲师，博士，研究方向：计算机辅助教育信息技术、人机交互技术与体验式教学；李欣怡（2000—），女，汉族，浙江杭州人，硕士在读，研究方向：计算机辅助设计与图形学、新媒体艺术；张羽皓哲（1998—），男，汉族，浙江温州人，硕士在读，研究方向：人机交互与人因工程；吴迪（1963—），男，汉族，浙江杭州人，院长，教授，硕士，研究方向：传统艺术数字化、数字媒体艺术。