摘 要：在艺术类工业设计CAID 教学中，通过明确的课程重点讲解和针对性的课程训练使学生掌握建模思维和自主方法已成为计算机辅助设计教学的重中之重。通过对三亚学院产品设计专业CAID 课程教学的跟踪研究，归类出普遍存在于CAID 课程学习的三类误区，提出了工业设计CAID 课程教学应以思维建模为主，以识图建模、比例建模、细节建模和曲率建模为辅的五位一体课程训练建议。
关键词：工业设计；CAID；课程重点
中图分类号：TB47 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）09-0144-04
Research on the Training Focus of CAID Course
——Take Rhino for Example
XU Mingliang
（University of Sanya，Sanya 572022，China）
Abstract：In the teaching of CAID in art industrial design，it is the most important thing for the students to master the modeling thinking and self-determination method with the explicit explanation of the courses and the specific training of the courses. Based on the follow-up research on the teaching of the computer-aided design course of Product Design Specialty in University of Sanya，three types of misunderstandings in the learning of CAID course are classified，and it is proposed that the teaching of industrial design course should be based on thinking modeling，the five-in-one course training suggestions are supplemented by map recognition modeling, scale modeling, detail modeling and curvature modeling.
Keywords：industrial design；CAID；curriculum focus
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作者简介：徐明亮（1983—），男，汉族，河北唐山人，讲师，硕士，研究方向：工业设计、CAID 计算机辅助设计等。