摘 要：作为一个信息技术相对欠发达、人才培养难度相对较大的少数民族地区，在大数据、云计算、物联网、人工智能等新技术、新思维以及创新创业教育不断冲击的今天，如何转变高等教育理念，及时与先进地区接轨，培养一批具有创新创业思维和创业专业能力的少数民族人才，是目前亟需思考和解决的一个关键问题。本文结合教学实际，以计算机公共基础课为例，对基于“互联网+”创新创业教育下的课程教学模式进行了分析探析。
关键词：创新创业教育；少数民族地区；计算机公共基础课
中图分类号：TP3-4；G642 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）23-0174-03
The Reform of Computer Public Basic Course under Innovation and Entrepreneurship Education
——Taking Colleges and Universities in Ethnic Minority Areas as an Example
HAN Yong
（Inner Mongolia University of Finance and Economics，Hohhot 010051，China）
Abstract：Nowadays，the new technologies and new thoughts such as big data，cloud computing，internet of things and artificial intelligence.etc.，as well as innovation and entrepreneurship education have brought constant impact，as an ethnic minority area which has relatively underdeveloped information technology and difficulties in training talents，how to change the concept of higher education，connect with the advanced areas in time，and cultivate a group of minority talents with innovative thinking and professional ability of entrepreneurship become critical problems that need to be thought and solved urgently. Combining with the teaching practice and taking computer public basic course as examples，this paper analyses the course teaching mode under “internet plus” innovation and entrepreneurship education.
Keywords：innovation and entrepreneurship education；ethnic minority areas；computer public basic course
基金项目：全国高等院校计算机基础教育研究会项目（项目编号：2018-AFCEC-104）。
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作者简介：韩勇（1980.10-），男，汉族，山西长治人，副教授，计算机基础教学部主任，硕士，研究方向：计算机基础教育。