摘 要：C-CDIO 模式是一种专为工程专业课程设计的教育模式。在“数字图像处理”课程教学改革中应用C-CDIO 模式，对培养相关专业创新应用型人才有重要作用。本文简单阐述了C-CDIO 模式的内涵及对教学改革的意义，通过分析“数字图像处理”课程的特点以及相关教学中存在的问题，重点讨论了基于C-CDIO 模式的“数字图像处理”课程教学改革实践措施，以供诸位参考。
关键词：C-CDIO 模式；数字图像处理；教育信息化
中图分类号：G642；TP317.4-4 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）08-0099-03
Teaching Reform and Discussion of “Digital Image Processing” Course Based on C-CDIO Mode
WANG Yunfeng
（School of Public Security Technology，Gansu Institute of Political Science and Law，Lanzhou 730070，China）
Abstract：C-CDIO mode is an educational mode designed for engineering courses. The application of C-CDIO mode in the teaching reform of “Digital Image Processing” course plays an important role in cultivating innovative and applied talents of relevant majors. This paper briefly expounds the connotation of C-CDIO mode and its significance to teaching reform. By analyzing the characteristics of the course of “Digital Image Processing” and the problems existing in the relevant teaching，it focuses on discussing the practical measures of teaching reform of “Digital Image Processing” course based on C-CDIO mode for your reference.
Keywords：C-CDIO mode；digital image processing；educational informatization
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作者简介：王云峰（1968.11-），男，汉族，甘肃兰州人，教授，博士研究生，研究方向：公安技术、模式识别。