摘 要：成果导向教育思想源于美国的基础教育改革，经过数十年的验证，目前已成为美国、澳大利亚、加拿大和英国等众多国家流行的教育思想。文章基于成果导向教育思想，以黑龙江外国语学院的公共计算机基础课程为例，进行了公共计算机基础教学改革研究，旨在借助成果导向的教育思想优化公共计算机基础课程的教学设计，确保以学生为中心，充分发挥教师的引导作用，切实提升学生的计算机应用能力。
关键词：成果导向；计算机基础；计算机教学
中图分类号：TP311.1-4；G642 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）15-0099-03
Research on the Reform of Computer Basic Teaching Based on Results Orientation
MA Xianmin1，LU Shan2，SUN Yazhi1
（1.Heilongjiang International University，Harbin 150025，China；2.Capital University of Economics and Business，Beijing 100070，China）
Abstract：The idea-oriented education thought originated from the basic education reform in the United States. After decades of verification，it has become a popular educational idea in many countries such as the United States，Australia，Canada and the United Kingdom. Based on the results-oriented education thought，this paper takes the public computer basic course of Heilongjiang International University as an example，and carries out the research on the reform of public computer basic teaching. It aims to optimize the teaching design of the public computer basic course with the help of results-oriented educational ideas to ensure the student-centered and give full play to the guiding role of teachers and effectively improve students’computer application ability.
Keywords：results orientation；computer basics；computer teaching
基金项目：全国高等院校计算机基础教育研究会项目：计算机基础课程考评标准与考试方法研究（项目编号：2018-AFCEC-016）；全国高等院校计算机基础教育研究会项目：基于微信平台的计算机基础课翻转课堂教学研究（项目编号：2019-AFCEC-120）；全国高等院校计算机基础教育研究会项目：基于成果导向的公共计算机类课程开发与资源建设（项目编号：2019-AFCEC-060）。
参考文献：
[1] 眭莉. 基于“OBE 导向+‘阶梯式’实践育人”提升大学生综合素质能力初探——以常州工学院计算机信息工程学院为例 [J]. 常州工学院学报，2017，30（2）：69-72.
[2] 曾翰颖，刘霖，吴经志.OBE 理论视角下“大学计算机基础”实验教学方法的改革 [J]. 韶关学院学报，2019，40（2）：96-99.
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作者简介：马宪敏（1979.12-），女，汉族，山东日照人，副教授，硕士，研究方向：大数据、软件开发。