摘 要：本文针对内地新疆班学生在 Photoshop 课程学习中呈现出的认知特征、存在问题等，探索符合内地新疆班学生的有效教学方法。从教学内容、教学方法、评价机制三方面提炼出提高内地新疆班学生 Photoshop 课程教学有效性策略。通过教学方法的优化，促进学生实践操作能力的提高。
关键词：内地新疆班；Photoshop 课程；多媒体教学
中图分类号：TP317.4-4 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）20-0103-03
Exploration on Effective Teaching Practice of Photoshop Course in Inland Xinjiang Class
LIU Liping
（Jiangsu College of Safety Technology，Xuzhou 221004，China）
Abstract：In view of the cognitive characteristics and existing problems of inland Xinjiang class students in Photoshop course learning，this paper explores effective teaching methods for inland Xinjiang class students. From the three aspects of teaching content，teaching method and evaluation mechanism，this paper puts forward some strategies to improve the effectiveness of Photoshop teaching for inland Xinjiang students. Through the optimization of teaching methods，to promote the improvement of students’practical operation ability.
Keywords：inland Xinjiang class；Photoshop course；multimedia teaching
参考文献：
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作者简介：刘利萍（1979.11-），女，汉族，江苏盐城人，教师，讲师，硕士，研究方向：多媒体技术应用。