摘 要：C语言程序设计是一门实践性较强的课程。文章针对传统C语言程序设计课程实验教学中存在的不足，结合山东理工大学教学改革的进展情况，阐述C语言程序设计课程的实验教学在实验内容、实验方式、评价方式等方面所进行的改革与创新。期望构建线上线下相结合、课堂内外相结合的混合式实验教学模式，提高各专业学生的编程能力、培养应用型本科人才。
关键词：C语言；实验教学；教学改革；混合式教学
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）22-0097-03
The Reform and Practice of the Blended Experimental Teaching Mode of C Language
JIA Ling，HUANG Jingjing
（School of Computer Science and Technology，Shandong University of Technology，Zibo 255049，China）
Abstract：C language programming is a practical course. In view of the shortcomings of the traditional C language programming course experimental teaching，combined with the progress of teaching reform in Shandong University of Technology，this paper expounds the reform and innovation of C language programming course experimental teaching in experimental content，experimental mode，evaluation mode and other aspects. It is expected to build a blended experimental teaching mode that combines online and offline，and both inside and outside the classroom，so as to improve the programming ability of students of all majors and cultivate application-oriented undergraduate talents.
Keywords：C language；experimental teaching；teaching reform；blended teaching
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作者简介：贾凌（1980-），女，汉族，山东青州人，讲师，硕士，研究方向：网络与信息管理。