摘 要：新一代信息技术在教育界引起热潮，智慧课堂是新时代下“互联网+ 教室”的创新模式，实现了对学生学习数据及教学过程中数据的收集和分析，大大提高教学效率。在研究分析智慧课堂特征的基础上，设计基于互联网信息技术的智慧课堂平台，构建平台的总体架构及功能模块。探讨智慧课堂新模式在“计算机基础”课程中改善传统教学问题、提高教学效果的应用实践。
关键词：互联网+ 教育；智慧课堂；教学模式
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）08-0093-03
Research on the Design and Application of Smart Classroom Platform in the “Internet Plus” Era
——Take the “Computer Basics” Course as an Example
LIANG Yan
（Anhui Open University Hefei Branch，Hefei 230001，China）
Abstract：A new generation of information technology has caused a craze in the education industry. Smart classroom is an innovative model of “internet plus classroom” in the new era，which realizes the collection and analysis of student learning data and data in the teaching process，greatly improving teaching efficiency. Based on the research and analysis of the characteristics of smart classrooms，an intelligent classroom platform based on internet information technology is designed .The overall architecture and functional modules of the platform are constructed. Discuss the application practice of the new model of smart classroom in the “Computer Basics” course to improve traditional teaching problems and improve teaching effects.
Keywords：internet plus education；smart classroom；teaching model
课题项目：安徽省教育信息技术研究2018年度课题（AH2018021）
参考文献：
[1] 刘邦奇.“互联网+”时代智慧课堂教学设计与实施策略研究 [J]. 中国电化教育，2016（10）：51-56+73.
[2] 冉新义. 农村小规模学校“互联网+ 同步课堂”教学模式研究 [J]. 教育探索，2016（11）：35-39.
[3] 党建宁，杨晓宏. 互联网思维下的翻转课堂教学模式：价值观瞻与设计创新 [J]. 电化教育研究，2017，38（11）：108-114.
[4] 夏仕武.“互联网+”背景下大学双课堂教学模式的建构与运行 [J]. 国家教育行政学院学报，2016（5）：42-47.
作者简介：梁艳（1985.12—），女，汉族，安徽合肥人，讲师，硕士，研究方向：计算机应用技术、计算机教育管理。