摘 要：文章以统计学和非结构化数据分析为理论依据，以统计软件为手段，分别从知乎和今日头条两个平台选取有关我国子女家庭教育问题的相关文本数据，从数据层面对家庭教育的意见问题进行文本情感分析和 LDA 主题建模，以此了解我国子女家庭教育出现问题的原因和特征，提出相应改进建议从而促进子女在家庭中健康茁壮成长，也为文本情感分析技术在教育领域的应用提供实践参考。
关键词：子女家庭教育；文本情感分析；情感词典
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.13.022
课题项目：陕西省教育厅人文社科计划项 目（21JK0255）
中图分类号：TP391.1 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）13-0087-04
Research on Children’s Family Education Based on Emotion Analysis Algorithm
WU Jun, SHI Yuanyuan
(School of Finance, Xi’an Eurasia University, Xi’an 710065, China)
Abstract: Taking statistics and unstructured data analysis as the theoretical basis and statistical software as the means, this paper selects relevant text data on children’s family education in China from the two platforms of Zhihu and Today’s Headlines, and carries out text emotion analysis and LDA subject modeling on the opinions of family education from the data level, in order to understand the causes and characteristics of the problems in children’s family education in China, put forward corresponding improvement suggestions, so as to promote the healthy growth of children in the family, and also provide practical reference for the application of text emotion analysis technology in the field of education.
Keywords: children’s family education; text emotion analysis; emotion dictionary
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作者简介：武君（1989—），女，汉族，山东潍坊人，讲师， 硕士研究生，研究方向：教育大数据分析、文本挖掘分析。