信息教学创新2020年6期

​基于物联网技术的“泛在学习系统”设计初探
陈栋
(上海市松江二中,上海 201699)

摘  要:为建设一种更开放、便捷的信息化学习环境,转变传统的学习方式,促进教育信息化的发展,通过理清物联网技术和“泛在学习”两者的关系,提出一种基于物联网技术的“泛在学习系统”,设计其组成和运行模型,形成系统可支持的个性化、合作式的各类“泛在学习”方式。有效探索了学习环境建设和学习方式转变的具体渠道、路径和方法。


关键词:泛在学习;物联网技术;学习方式



中图分类号:C434         文献标识码:A         文章编号:2096-4706(2020)06-0185-03


Design of “Ubiquitous Learning System” Based on Internet of Things

CHEN Dong

(Shanghai Songjiang No.2 High School,Shanghai 201699,China)

Abstract:In order to build a more open and convenient information-based learning environment,change the traditional learning mode,and promote the development of education informatization,a kind of “ubiquitous learning system” based on internet of things technology is proposed by clarifying the relationship between internet of things technology and “ubiquitous learning”,and its composition and operation model are designed to form personalized and cooperative “ubiquitous learning” that the system can support way. It effectively explores the specific channels,paths and methods of learning environment construction and learning mode transformation.

Keywords:ubiquitous learning;internet of things technology;learning style


参考文献:

[1] 李卢一,郑燕林 . 物联网在教育中的应用 [J]. 现代教育技术,2010,20(2):8-10.

[2] 罗洁.信息技术带动学习变革——从课堂学习到虚拟学习、移动学习再到泛在学习 [J]. 中国电化教育,2014(1):15-21+34.

[3] 冯丽,卞良 . 基于物联网的未来课堂展望 [J]. 华章,2014(1):182.

[4] 李卢一,郑燕林 . 泛在学习环境的概念模型 [J]. 中国电化教育,2006(12):9-12.

[5] 曹亮,付志文,李湘丽 . 物联网环境下泛在学习模式的构建 [J]. 农业网络信息,2014(4):125-128.


作者简介:陈栋(1976.09-),男,汉族,上海人,中学高级教师,硕士,研究方向:教育管理、信息技术。