信息教学创新21年24期

程序设计类课程综合改革的实践与探索
方洁
(武汉工程大学 邮电与信息工程学院,湖北 武汉 430074)

摘  要:针对程序设计类课程存在的重理论轻实践、重知识传授轻主动学习、考核机制单一等问题,以“C++ 程序设计”为例,提出基于“线上 + 线下”“主讲 + 外聘”的综合改革方案。“线上 + 线下”教学模式将教学内容分解,有效利用网络资源,让学生的学习变被动为主动;“主讲 + 外聘”教学模式能有效利用企业资源优势,以企业需求为导向,促进学生后期的持续学习。同时,建立过程化考核评价体系,大大提升了课程教学质量。


关键词:线上 + 线下;主讲 + 外聘;程序设计;课程改革



DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.24.045


基金项目:2020 年湖北省教学研究项目 (2020789)


中图分类号:TP39;G642                                 文献标识码:A                               文章编号:2096-4706(2021)24-0177-05


Practice and Exploration of Comprehensive Reform of Programming Courses

FANG Jie

(The College of Post and Telecommunication of WIT, Wuhan 430074, China)

Abstract: In view of the problems existing in programming courses, such as emphasizing theory over practice, emphasizing knowledge transfer over active learning, and single assessment mechanism, taking “C++ Programming” as an example, this paper puts forward a comprehensive reform scheme based on “Online and offline” and “speaker and external lecturer”. The “Online and offline” teaching mode decomposes the teaching content, makes effective use of network resources, and changes students’ learning from passive to active; the teaching mode of “speaker and external lecturer” can make effective use of the advantages of enterprise resources, take the needs of enterprises as the guidance and promote students’ continuous learning in the later stage. At the same time, the establishment of process assessment and evaluation system has greatly improved the teaching quality of the course.

Keywords: online and offline; speaker and external lecturer; programming; course reform


参考文献:

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作者简介:方洁(1983—),女,汉族,安徽安庆人,副教授,硕士,研究方向:算法设计与分析、数据挖掘。