摘 要：“三维动画设计”是一门操作性与实践性极强的课程，是数字媒体技术、数字媒体艺术、影视动画等设计类专业学生的专业核心必修课。在各大高校愈发重视在教学中渗透课程思政的背景下，涌现出许多课程思政的优秀案例，这些思政案例的传统教学和实践过程中存在着诸多问题，文章针对这些问题提出“线上送达、线下指导、反复学习”的线上线下混合式教学模式，不断改进课程设计，优化课程教学方法，激发学生的自主学习能力，提高课程的教学质量和教学效率。
关键词：三维动画设计；混合式教学；教学方法
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.03.044
基金项目：2022 年山东华宇工学院教学改革研究项目（2022JG33）
中图分类号：TP39；G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2023）03-0187-05
Exploration and Practice of Online and Offline Blending Learning in the Course of “3D Animation Design”
LI Shensen
(School of Design and Art, Shandong Huayu University of Technology, Dezhou 253034, China)
Abstract: “3D Animation Design” is a highly operational and practical course, which is a core required course for students majoring in digital media technology, digital media art, film and television animation and other design majors. In the context of colleges and universities paying more attention to the infiltration of ideological and political curriculum in teaching, many excellent cases of ideological and political curriculum have emerged. There are many problems in the traditional teaching and practice process of these ideological and political cases. This paper proposes an online and offline blending learning mode of “online delivery, offline guidance, and repeated learning” to address these problems, constantly improve curriculum design, optimize curriculum teaching methods, and stimulate students' independent learning ability, improve the teaching quality and efficiency of courses.
Keywords: 3D animation design; blending learning; teaching method
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作者简介：李深森（1988—），男，汉族，山东德州人，高级工程师，本科，研究方向：数字媒体技术、三维动画设计。