摘 要：本文以2018 年江苏省信息化教学大赛信息化教学设计赛项获奖项目“计数器应用”为例，从教学分析、教学策略、教学实施及教学效果等方面研究探讨了如何将信息技术与教学设计有效结合，以期更好地为教育教学服务。
关键词：高职教学信息化；教学设计；计数器应用
中图分类号：TP399；G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2018）12-0113-03
Discussion on the Design of Information Teaching in Higher Vocational Colleges——Take the“counter application project”as an example
ZOU Yujuan
（School of Information Engineering，Jiangsu Maritime Institute，Nanjing 211170，China）
Abstract：This paper takes the prize-winning project “Counter Application” in the information-based teaching design competition ofJiangsu Province in 2018 as an example. This paper explores how to effectively integrate information technology and teaching design from theaspects of teaching analysis，teaching strategies，teaching implementation and teaching effect，so as to better serve education and teaching.
Keywords：teaching informatization of higher vocational colleges；teaching design；counter application
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作者简介：邹玉娟（1982-），女，江苏金湖人，教师，工程师，硕士，研究方向：物联网应用。