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信息化应用2019年14期

基于MOOC 平台的混合式教学模式研究——以“Web 标准网页设计”课程为例
赵卫东
(滁州职业技术学院 信息工程系,安徽 滁州 239000)

摘  要:随着科技的发展,利用互联网技术改变传统教育教学模式已经是大势所趋。文章以“Web 标准网页设计”课程为例,首先对MOOC 教学模式与混合式教学模式进行了比较,总结了混合式教学模式的优势,然后讨论了“Web 标准网页设计”课程混合式教学模式实施方案,提出了线上、线下相结合的教学模式的实施途径。


关键词:混合式教学;MOOC 平台;在线开放课程;在线教育



中图分类号:G434;TP37         文献标识码:A         文章编号:2096-4706(2019)14-0110-03


Research on Hybrid Teaching Model Based on MOOC Platform

——Take “Web Standard Web Page Design” as an Example

ZHAO Weidong

(Department of Information Engineering,Chuzhou Vocational and Technical College,Chuzhou 239000,China)

Abstract:With the development of science and technology,it is a general trend to change the traditional teaching mode by using internet technology. Taking the course “Web Standard Web Page Design” as an example,this paper first compares MOOC teaching mode with hybrid teaching mode,summarizes the advantages of hybrid teaching mode,then discusses the implementation scheme of hybrid teaching mode of “Web Standard Web Page Design”,and puts forward the implementation approach of online and offline combined teaching mode.

Keywords:hybrid teaching;MOOC platform;online open course;online education


基金项目:本文系高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)滁州职业技术学院承接项目XM06-02:“web 标准网页设计”精品在线开放课程;安徽省高等学校省级质量工程项目:大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“Web 标准网页设计”(项目编号:2017mooc294);安徽省职业与成人教育学会2016年度教育科研规划课题:职业教育在线课程开发与应用研究——以“界面设计”课程为例(项目编号:azjxh1631)的阶段性研究成果。


参考文献:

[1] 张志新,刘静. 开放大学的慕课课程体系规划与设计研究——以北京开放大学为例 [J]. 职教论坛,2017(36):60-64.

[2] 何克抗. 从Blending Learning 看教育技术理论的新发展(上) [J]. 电化教育研究,2004(3):1-6.

[3] 曲洪波,岳宏杰.“混合式教学”在推进高校思政课供给侧改革中的作用探索 [J]. 黑龙江教育学院学报,2017,36(12):42-44.

[4] 王燕,王曙燕. 基于资源共享平台下的“数据结构”课程教学的探索与研究 [J]. 科教文汇(中旬刊),2017(11):72-74.


作者简介:赵卫东(1979.12-),男,汉族,安徽无为人,讲师,硕士,研究方向:软件工程、数据挖掘。