摘 要：在碎片化学习时代之中，微课程成了越来越多人学习的首选，这也使得该方法受到了很多一线教育工作人员的关注，科学性较为明显。本文根据以往工作经验，对微课程概念及设计原则进行总结，并从分析阶段、设计阶段、开发阶段、实施及评价阶段四方面，论述了微课程视频制作的主要过程及注意事项。
关键词：微课程；视频制作；设计阶段
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）19-0145-02
Research on the Precautions in the Production of Microlecture Video
GAO Lulu
（Ningxia Preschool Education College，Yinchuan 750001，China）
Abstract：In the era of fragmentation learning，microlecture has become the first choice for more and more people to learn，which also makes the method attracted the attention of many front-line educators，and its scientific nature is obvious. Based on previous work experience，this paper summarizes the concept and design principles of microlecture，and discusses the main process and matters needing attention in video production of microlecture from four aspects：analysis stage，design stage，development stage，implementation and evaluation stage.
Keywords：microlecture；video production；design stage
参考文献：
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作者简介：高露璐（1990.08-），女，汉族，甘肃武威人，助教，研究生，研究方向：现代教育技术。