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信息化应用2018 年3 期

浅谈小学信息技术课程中的图像教学
段婵媛
(南京师范大学附属中学江宁分校小学部,江苏 南京 211102)

摘  要:网络和多媒体技术的快速发展对信息素养提出了更高的要求。图像教学是小学信息技术课程的重要组成部分,对 学生信息素养的培养起到非常重要的作用;通过处理图像来表达信息的过程能培养学生良好的信息素养和实践能力。教师在教学实践中,宜坚持以学生为中心的教学理念,不断完善教学内容、创新教学方法、提升教学效果,使学生能够更合理地运用图像工具来表达信息,形成良好的信息素养。


关键词:小学信息技术;图像教学



中图分类号:G633.67          文献标识码:A         文章编号:2096-4706(2018)03-0129-02


Image Teaching in the Course of Information Technology in Primary School
DUAN Chanyuan
(Jiangning Primary School,Affiliated High School of Nanjing Normal University,Nanjing 211102,China)

Absrtact:The rapid development of network and multimedia technology puts forward higher requirements for information literacy.Image teaching is an important part of information technology course in primary school and an important position to train students' information literacy,and the process of expressing information by processing images can cultivate students' good information literacy and practical ability. In the teaching practice,teachers should adhere to the student-centered teaching idea,perfect the teaching content,innovate the teaching method,improve the teaching effect,and promote the students to use the image tool effectively to express the information and form a good information accomplishment.

Keywords:primary school information technology;image teaching


参考文献:

[1] 谢占亮. 谈中小学信息技术课程的教学内容与方法 [J]. 时代教育,2013(24):158.

[2] 李文郁,要志东. 广东中小学信息技术课程研究与实施 [J].课程教学研究,2013(5):74-78.


作者简介:段婵媛(1984.10-),汉族,山东平阴人,小学一级教师,本科,研究方向:小学信息技术。