摘 要:区块链自诞生以来,凭借其去中心化、点对点传输结构、分散型数据库和基于信任的算法等优点,被广泛应用于金融、医疗、智慧养老等各个领域。传统的高校教学质量评价管理工作存在很多缺陷,文章简单地阐述了目前高校教学质量评价管理工作中的缺陷,然后通过分析区块链技术与高校教学质量管理体系的耦合关系,大胆地提出基于区块链技术的高校教学质量评价的技术架构,以及区块链技术应用在高校教学质量管理中的优势。希望为以后高校教学管理评价工作带来新的启示。
关键词:区块链技术;高校;教学质量评价
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2022.02.041
基金项目:德州市现代服务业互联网 + 创新型人才培养研究基地
中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:2096-4706(2022)02-0160-04
Research on Application of Blockchain Technology in Teaching Quality Evaluation System of colleges and Universities
HUANG Haidi, GUAN Chengcheng
(Shandong Huayu University of Technology, Dezhou 253034, China)
Abstract: Since its birth, blockchain has been widely used in finance, medical treatment, intelligent elderly care and other fields with its advantages of decentralization, point-to-point transmission structure, decentralized database and trust based algorithm. There are many defects in the traditional teaching quality evaluation and management of colleges and universities. This paper briefly expounds the defects in the current teaching quality evaluation and management of colleges and universities, and then boldly puts forward the technical framework of teaching quality evaluation of colleges and universities based on blockchain technology by analyzing the coupling relationship between blockchain technology and teaching quality management system of colleges and universities, and the advantages of the application of blockchain technology in teaching quality management in colleges and universities. I hope to bring new enlightenment to the evaluation of teaching management in colleges and universities in the future.
Keywords: blockchain technology; colleges and universities; teaching quality evaluation
参考文献:
[1] 熊光红 . 高校教师课堂教学质量评价策略研究 [J]. 文化创新比较研究,2019,3(19):162-164.
[2] 谢淑海,张冬梅 . 本科课堂教学质量评价中学生评价偏误的原因及对策研究 [J]. 陕西学前师范学院学报,2015,31(5):95-98.
[3] 周秘 . 高校课堂教学质量评价中的“师生双主体”模式探索 [J]. 江苏科技信息,2019,36(16):63-65.
[4] 许月,张夏晨,高捷 . 区块链技术在高校教育教学管理中的应用与挑战 [J]. 科技资讯,2020,18(27):38-40.
[5] 胡启磊 . 区块链技术在税务共享领域的应用研究 [J]. 会计之友,2021(11):150-156.
[6] 包丹沁 . 我国网络动漫企业技术创新研究 [D]. 芜湖:安徽师范大学,2016
[7] 谢和成 .“互联网 +”背景下高校思想政治教育的困境与对策 [J]. 大学教育,2017(8):133-135.
[8] 陈楠,潘建 . 提高高校课堂教学质量的途径 [J]. 普洱学院学报,2014,30(6):106-108.
[9] 刘淑香 . 浅析高校多媒体课堂教学的质量问题 [J]. 理论观察,2010(3):103-104.
[10] 万薇 . 基于 ISO9000 族标准的高校教学质量管理体系的构建与评价 [D]. 南京:南京理工大学,2006.
作者简介:黄海笛(1993—),女,汉族,辽宁丹东人,助教,硕士研究生,研究方向:数字经济;管程程(1983—)女,汉族,山东德州人,教师,副教授,硕士学位,本科学历,研究方向:区域经济。