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信息化应用2018年7期

大数据时代高职实训室优化管理研究
任佑平
(武昌职业学院,湖北 武汉 430079)

摘  要:2012 年,教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》中提及,以信息化促进教育的现代化发展,推动现代信息技术与教学的融合,促进教学方法与教育理念的创新;通过信息化技术手段,全面应用信息技术到教育领域当中,培养更多的创新型人才,以促进教育事业的发展进步。随着云计算为基础的大数据技术的发展,高职院校教育信息化建设也出现了大数据分析处理的新思维模式。


关键词:高职;大数据;实训室;校园网络



中图分类号:G717;TP311.13         文献标识码:A         文章编号:2096-4706(2018)07-0143-02


Research on Optimization Management of Vocational Training Room in Big Data Age
REN Youping
(Wuchang Polytechnic College,Wuhan 430079,China)

Abstract:In 2012,the Ministry of Education issued the“ten year development plan for education information(2011-2020)”,to promote the modernization of education with information technologe,promote the integration of modern information technology andteaching,promote the innovation of teaching methods and educational ideas,and apply information technology to education throughinformation technology. In the field,we should cultivate more innovative talents to promote the development and progress of education.With the advent of big data technology based on cloud computing,the new thinking of big data analysis and processing has also emergedin higher vocational colleges.

Keywords:higher vocational;big data;training room;campus network


参考文献:

[1] 谢新,刘晓.“互联网+”背景下高职教育教学模式创新探讨 [J]. 现代信息科技,2017 (1):254-257.

[2] 周涛. 高职院校“智慧化校园”下教育管理信息化建设的思考与对策 [J]. 现代信息科技,2017 (2):127-128.

[3] 李永康. 我国高职院校实训教学中存在的主要问题及对策 [J]. 教育探索,2015(2):56-59.


作者简介:任佑平(1981.02-),男,汉族,甘肃天水人,电工高级技师,副教授,研究方向:电气控制技术、机电一体化教学改革。