摘 要：近年来，基于智能手机的 AR 技术应用越来越广泛。将手机 AR 技术融入社区教育，能够打破传统社区教育的固有局限性，提升学员的学习体验。文章以社区课程“太阳系之八大行星”为例，通过 AR 社区课程设计与规划、手机 AR 技术的实现、社区课程资源制作、手机 AR 技术与社区课程融合等几个步骤，具体阐述了手机 AR 技术在社区教育课程资源中的应用。
关键词：社区教育；手机；AR 技术；社区课程
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.22.049
课题项目：中国成人教育协会“十四五” 成人继续教育科研规划课题（2021 年 度） （2021-255Y）； 辽宁省现代远程教育学会 “十四五”发展规划科研课题（2021 年度） （2021XH-02）
中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）22-0176-04
Research on the Application of Mobile Phone AR Technology in Community Educational Course Making —Take “Eight Planets of the Solar System” Course Making as an Example
LUAN Tingting, YU Chao
(Shenyang Open University, Shenyang 110003, China)
Abstract: In recent years, AR technology based on smart phones is more and more widely used. Integrating mobile phone AR technology into community education can break the inherent limitation of traditional community education and improve students’ learning experience. Taking the community course “the eight planets of the solar system” as an example, this paper specifically expounds the application of mobile phone AR technology in community education course resources through several steps, such as AR community course design and planning, the realization of mobile phone AR technology, the making of community course resources, and the integration of mobile phone AR technology and community course.
Keywords: community education; mobile phone; AR technology; community course
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作者简介：栾婷婷（1990—），女，汉族，辽宁普兰店人，讲师， 硕士研究生，研究方向：虚拟现实技术、数字化资源建设、智能控制； 于超（1989 年—）男，汉族，辽宁沈阳人，讲师，硕士研究生，研 究方向：虚拟现实技术。