摘 要：随着物联网、云计算等新兴信息技术的出现，智慧课堂成为教育技术领域的研究热点之一，成为智慧教育的主要载体。文章运用文献研究法和内容分析法，对 2013 至今发表在教育技术领域的 53 篇相关文献进行收集整理。分析智慧课堂文献数量、来源期刊、活跃作者和核心机构，总结国内智慧课堂研究趋势与热点，为今后智慧课堂的发展研究提供理论借鉴。
关键词：智慧课堂；智慧教育；文献综述
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.22.052
基金项目：江西省 2020 年教科省级课题 （2020YB129）；2019 年校级重点课题“教育信 息化时代大学生智慧教育的价值与路径研究”
中图分类号：TP39；G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）22-0186-05
Research on Smart Class in the Mirror Image of Knowledge Graph —Take Visual Analysis of CNKI Domestic Literatures from 2013 to 2021 as an Example
JIANG Jie, LI Xin
(School of Education, Jiangxi Science and Technology Normal University, Nanchang 330038, China)
Abstract: With the emergence of emerging information technologies such as Internet of things and cloud computing, smart class has become one of the research hotspots in the field of educational technology and the main carrier of smart education. Using the methods of literature research and content analysis, this paper collects and arranges 53 relevant literatures published in the field of educational technology since 2013. Analyze the number of smart class literatures, source journals, active authors and core institutions, and summarize the research trends and hotspots of smart class in China, so as to provide theoretical reference for development and research of smart class in the future.
Keywords: smart class; smart education; literature review
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作者简介：江婕（1982—），女，汉族，江西南昌人，副教授， 硕士生导师，硕士，研究方向：智慧教育与学习、新媒体技术；李 鑫（1999—），女，汉族，山东德州人，硕士在读，研究方向：智 慧教育。