摘 要：文章以嵌入式技术与应用专业综合实训课程为例，介绍基于 OBE 理念设计综合实训类课程的教学设计和实施过程。该课程以《智能家居》项目案例为依托，并合理分解和重构案例，同时基于超星平台建设线上第二课堂，设计合理的评价考核方案。从教学反馈上看，该模式不仅能提升学生的专业学习兴趣，同时也提高了学生综合运用知识和实践动手创新的能力。
关键词：OBE 理念；专业综合实训；线上线下
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.24.048
基金项目：湖南科技职业学院教育教学改 革研究项目（KJJYYB201810）
中图分类号：TP39；G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）24-0190-04
Research and Practice of Professional Comprehensive Training Teaching Based on OBE Concept
AI Qionglong
(Hunan Vocational College of Science and Technology, Changsha 410004, China)
Abstract: Taking the comprehensive training course of embedded technology and application specialty as an example, this paper introduces the teaching design and implementation process of designing comprehensive practical training courses based on OBE concept. The course selects the smart home project as the case, decomposes and reconstructs the case reasonably, builds online second classrooms based on Chaoxing platform, and designs reasonable evaluation and assessment scheme. From the perspective of teaching feedback, this model can not only enhance students’ interest in professional learning, but also improve students’ ability to use knowledge comprehensively and practical innovation.
Keywords: OBE concept; professional comprehensive training; online and offline
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作者简介：艾琼龙（1982—），男，汉族，湖南长沙人，讲师， 硕士研究生，研究方向：嵌入式应用技术。