摘 要：近几年来，基础教育改革对创新教育的呼声越来越高，因此很多学校也在不断地摸索和探究相关的创新教育课程。3D 进校园是创新教育的一种新形式，学生也非常喜欢这种形式。因此，笔者基于我校的实际情况，探索基于STEAM 理念下的3D 打印校本课程的研究，以期能为我校的创新教育尽微薄之力。
关键词：STEAM；校本课程；创新教育
中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）07-0131-04
Steam-based 3D Printing School-based Curriculum Content Planning
HOU Juan
（The Middle School Attached to Nanjing Xiaozhuang University，Nanjing 210017，China）
Abstract：Recently，the voice of basic education reform for innovative education has become higher and higher，so many schools are constantly exploring and exploring innovative education courses. 3D printing entering campus is a new form of innovative education，which students like very much. Therefore，based on the actual situation of our school，the author explores the research of the school-based curriculum of 3D printing based on STEM concept，in order to make a little contribution to our school’s innovative education.
Keywords：STEAM；school-based curriculum；innovative education
参考文献：
[1] 黎鹏. 基于三维扫描与3D 打印的机件建模方法研究与实现 [D]. 邯郸：河北工程大学，2016.
[2] 崔允漷. 从“选修课和活动课”走向“校本课程”——“江苏省锡山高级中学校本课程”个案研究 [J]. 教育发展研究，2000（2）：22-26.
作者简介：侯娟（1984.08-），女，汉族，江苏淮安人，讲师， 硕士研究生，研究方向：教育信息化。