摘 要：信息技术特别是移动互联网技术的发展，为传统行业带来了新的变化，注入了新的活力，具体到小学信息技术课程的教师授课和学生学习上，就带来了“微课”这种新型的教学方法和学习途径。通过微课可以充分利用碎片化时间，自主选择需要的内容进行随时、随地的主动学习，并可以通过网络与教师、同学进行有效沟通和互动，激发学生的学习兴趣，树立自主学习的意识，极大地提高了教学和学习的质量。本文主要阐述微课在小学信息技术课堂中的应用的需求、可行性分析，并在此基础上分析了在小学信息技术课堂中应用微课的作用。
关键词：微课；小学信息技术；课堂教学
中图分类号：G623.58；G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）10-0117-03
Application of Micro-course in Information Technology Classroom of
Primary School
DU Zhijun
（Guangzhou Liwan District Education Development Research Institute，Guangzhou 510375，China）
Abstract：The development of information technology，especially mobile internet technology，has brought new changes to the traditional industry and injected new vitality. Specific to the teaching and learning of teachers in information technology courses of primary school，it brings a new teaching method and learning way of “micro-course”. Through micro-courses，you can make full use of the fragmentation time，independently select the content you need to actively learn at anytime and anywhere，and communicate effectively with teachers and classmates through the network to stimulate students’interest in learning and establish a sense of self-directed learning，it greatly improves the quality of teaching and learning. This paper mainly describes the needs and feasibility analysis of the application of micro-courses in the primary school information technology classroom，and on this basis，analyzes the role of applying micro-classes in the primary school information technology classroom.
Keywords：micro-course；information technology in primary school；classroom teaching
参考文献：
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作者简介：杜志军（1977-），男，汉族，广东广州人，中级教师，教研员，本科，研究方向：信息技术与课程整合、移动互联教学应用、基于微课的任务驱动教学模式研究。