摘 要：Android 应用程序与当代大学生生活和学习高度相关，在计算机及其相关专业，学生普遍对 Android 程序设计表现出较高的兴趣。经分析认为，程序设计与软件工程课程协同式教学要点体现在明确协同教学目标、合理安排教学时间和提高学生参与程度上，教学模式的构建应从概念引入、项目探究和保障机制优化等角度出发，可供相关人员借鉴参考。
关键词：Android 程序设计；软件工程；协同设计
中图分类号：G642；TP311.5 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）03-0138-03
Analysis of Cooperative Teaching Mode of Android Programming and Software Engineering Course
SUN Degang
（Shandong Huayu University of Technology，Dezhou 253034，China）
Abstract：Android application is highly related to the life and learning of contemporary college students. In computer and related majors，students generally show high interest in Android program design. Through analysis，it is considered that the key points of collaborative teaching of program design and software engineering are to define the goal of collaborative teaching，arrange the teaching time reasonably and improve the degree of students’participation. The construction of teaching mode should start from the perspective of concept introduction，project exploration and optimization of guarantee mechanism，which can be used for reference by relevant personnel.
Keywords：Android programming；software engineering；collaborative design
基金项目：2017 年度山东省职业教育教学改革研究项目（2017304）
参考文献：
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作者简介：孙德刚（1978.04-），男，汉族，山东德州人，高级工程师，学士学位，研究方向：教育信息化、软件开发。